目前分類:孩子的天馬行空 (5)

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跟老師們聊天時,經常被問到:為什麼你的學生都可以信手拈來就彈出一段音樂?你有教他們作曲嗎?

其實我並沒有在鋼琴課中特別教他們作曲(除非是專程來上作曲課的...)但是我會在課程當中,碰到合適的曲目機會就引導一下,刺激他們思考,一段時間下來,他們就會習慣試著用音樂來表達一些想法了。

而現在很多國外的教材都陸續被引進台灣,裡面其實就有很多很棒的引導可以讓學生嘗試即興,玩一下音樂~

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【拍子認識】對於孩子來說,認識一個新東西往往讓他們感到害怕卻步,

但如果這些新東西可以跟他們的生活經驗連結...

(以下是位公主創作的「認識拍子」系列)

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教了大七和弦,總要感受一下大七和弦的音響特性,讓學生們用大七和弦來即興一下,五線譜上只寫上4.5個和弦,看看會彈出怎樣的音樂呢?


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前幾天上課時,佑威剛彈完一首曲子,我正在寫聯絡簿,

他一邊等我,一邊在鍵盤上有一搭沒一搭的隨意彈

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我從小就有些叛逆細胞在身體流串,直到現在還是

總認為,這世界沒有什麼是絕對,

這樣的叛逆細胞移植到音樂課上,

成了「誰說鋼琴課只能有鋼琴?」的想法。

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