停看聽音樂培訓中心

很開心終於有機會跟大家分享我們對於音樂的一些想法
近日，種種食安問題影響著我們的生活
你的音樂課，是否也有長期以來，
想解決又不知道如何解決的問題呢?

冷冷的天，懶懶的心，
不想再拖著無感的腳步踏進教室；

跳出巴哈音樂語法的 Flying Bach !! 

仔細地聽與看，你可以看到舞者詮釋巴哈的音樂淋漓盡致!

包括16分音符與8分音符的區別，樂句的抑揚頓挫，真是太令我佩服了!!

中文解說　https://www.facebook.com/video.php?v=607285982705022

節錄自台灣古典音樂網 :

這是在美國芝加哥車站的一個實驗，一台自己會隨著路人反應彈出不同旋律的鋼琴，

看看個位可愛的路人反應…….有人生氣有人跳舞………

其實這是並不是自動化鋼琴而已，這是透過高科技的遠湍遙控，

每一段旋律都擁有一個故事…
每一個故事都伴隨一段成長…
是一種旋律，也是一個成長的故事…


當了老師這麼多年，與每一位學生從陌生到相遇，在他們成長的過程中，
總是伴隨著許多奇特 、喜悅 又精彩的故事！

[快點去練琴…..都幾點了……還在摸….]
[你再不好好練琴就不要學好了……..]
[你到底在彈些什麼?怎麼這麼難聽?.....]

我想如果家裡有學音樂的小孩，這幾句話應該很不陌生，甚至幾乎天天都在上演相同的戲碼!然後常常接下來就是小孩被臭罵一頓，或是親子間開始冷戰……

在我接觸的一些新學生中(大約初學~學1.2年之間)，有一半以上的家長常告訴我，他們覺得小孩在原本的老師那裏學習的時候，不知為何，程度似乎一直在原地打轉，曲子也都彈的七零八落的，老師很認真的在教，但也不知問題出在哪裡， 所以想換個老師看看 是否學習上會好一點。

經過上課測試之後，我發現，這些學生竟然有高達90%的比例，是不會看五線譜的，這讓我覺得非常不可思議，尤其是對於已經學了1.2年的學生來說，不會看譜....那他平常要怎麼練習??

我深入研究了一下，原來，小朋友都太依賴音符上面的指法了....根本不管音符是什麼，就直接看123的指法，照著把手指依樣畫葫蘆的彈下去，尤其是越小的小朋友越嚴重，所以即便他彈過100首的曲子 他還是不會認譜.......