停看聽音樂培訓中心

你曾聽過孩子哼哼唱唱、隨口改編歌曲嗎?

你曾見過孩子在琴上試圖即興演奏自創樂曲，或不可思議他竟能自己摸索出卡通歌曲的旋律?

當你驚訝孩子在音樂上展現的能力，興致勃勃地送孩子去學樂器，想讓他們對音樂更有興趣，但…結果……?

為何正式學音樂後，孩子對音樂的興趣卻逐漸下降?

當孩子學會認譜演奏樂器後，是否只剩下技術練習，導致他們再也無法感受到探索音樂的樂趣?

畢卡索曾經說過，孩子是天生的藝術家，我們唯一要做的，是如何保住他們的創意!

希臘哲學家Plutarch（蒲魯塔克）說：『頭腦，不是等待填滿的容器，而是需被點燃的火把』

想像力與創意一直是孩子們所擁有最棒的天賦，他們可說是全世界最有創意的人類，完全不須雕琢就能綻放光芒。

但是，在我們『速成、統一規格化』的教育方式之下，追求單一標準答案的同時，

孩子們不再思考，這些像寶石般珍貴、耀眼燦爛的能力，也就逐漸黯淡無光，隨著他們的成長一一消逝。

『兒童音樂創意課』的主旨，就是想要盡力保住孩子們豐富的創造力與想像力，透過專業的引導，

讓他們原有的音樂潛力被開發，藉著持續探索、體驗音樂，結合生活周遭經驗，維持孩子對音樂的興趣。

【適合年齡】：5-12歲 (按年齡分班)

【課程特色】：

音樂，是美感與創造兼具的藝術，在音樂創意課程裡，每一項所學到的音樂知識，都不會只是紙上認知的練習，而是能實際操作，親耳驗證、親身感受體會，然後延伸思考、組織並連結經驗，最終在生活中呈現音樂。

在音樂創意課裡，你可以即興演奏出滴滴答答的下雨天，也可以帶著音符，在鍵盤上旅行，依照你的心情，用音樂說悄悄話。更可以把日常生活中所聽到的任何旋律，都幻化作你指尖的音符；你會聽懂音樂的顏色，感受到音樂喜怒哀樂的情緒。

在成果發表當中，你會聽到孩子最純真、最美善的心靈，在創作中一一呈現。

【主題內容】：

1.音樂時光列車：透過不同的活動設計，一步步跟著音樂發展的歷史脈絡來認識音樂，對於各時代產生的樂理、音樂特色以及樂器發展、音樂的演變都會有詳盡的解說，讓孩子對音樂有通盤的了解，不再只是死記死背。

2.開啟音樂性耳朵：注重聽力、音感的訓練，除了學習辨別不同音色樂器之外，強調能夠聽出音樂的層次、情緒、架構。擁有好的聽力，才能讓你更理解音樂，以後聽過的曲子就算沒有譜，也可以自己演奏出來。

3.吱喳音符愛說話：家長都希望孩子學音樂後，未來可以抒發自己的情緒，但若未經過引導，孩子並不會懂得該如何運用已經學到的技能。把其他單元裡學到的樂理知識，加上音感訓練所學到的音樂層次、情緒、架構，透過邏輯思考並組織後，就可以即興創作。即興是想像力的實踐，把心中所想的聲音與自己演奏的音樂相互印證，那是無可取代的美妙經驗。用自己的音樂語言，抒發情緒，擁有自己的音樂天地，這是孩子們最有成就感的事了~

4.音樂新鮮事：除了介紹過往的古典音樂家之外，同時也介紹當代正活躍的音樂家、樂壇發生的大事、各地音樂節....等等，先讓孩子認識這些當代音樂家，在參與音樂會時碰到他知道的音樂家他會有熟悉感，也比較不會排斥。這些介紹也會讓孩子與世界接軌並且掌握最新資訊，跟上時代的腳步。

5.音樂的奧妙：你知道音樂與科學的相關性嗎? 音樂與物理又有甚麼關係呢?? 音樂與繪畫的時代分期竟然是相同的?! 音樂與各國的文化特色也息息相關?  這個單元會帶領小朋友接觸音樂除了聲音之外的各種面貌，深入了解音樂不單單只是樂曲的呈現而已。

【課程相關資訊】：

『課程日期』：9月起陸續開班

『課程時間』：50分鐘 / 堂

『課程地點』：停看聽音樂培訓中心             台北市信義區忠孝東路五段482號15樓

『正式課程費用』：一期8堂課，共4000元 (報名網址內有優惠方案)

『報名方式』：預約報名網址：https://goo.gl/rOyJ2s