停看聽音樂培訓中心

l   學到更多的遊戲方式可活用在課程中，也重新定義音樂教育的目的和意義。

l   這堂課收穫好多，讓我知道如何善用教材教具及引導的方式。而且要給小孩時間、空間發揮創意當一位能讓小孩”安心”的老師。以及善用線上資源，建立自己的資料庫(ex：Youtube)。

沒有譜就無法自在彈琴嗎?
把內心的旋律表達出來真的遙不可及嗎?
這些，其實你都能辦到!

鋼琴即興創作，除了掌握瞬間興起的意念，更重要的是如何轉化成音符來表達你的感受，從單音、和弦、到旋律的建構與發展，一步步帶您了解音樂的元素，靈活組合運用，讓您即使拋開了樂譜也不膽怯，打開耳朵、敞開心靈，盡情享受玩音樂的樂趣!

非常廣泛又混合性高的現代音樂(contemporary music)行業裡面，爵士樂已經不只是20世紀以後美國音樂的代表性類型而已，因為它的自由度高，被要求的個人演奏能力也高，因此它變成紮實又最能夠覆蓋多種音樂因素的音樂類型。

如果認識爵士樂，有相當大的機會把自己的全方位音樂能力提升，而讓自己容易接觸其他類型的現代音樂。
如果選擇做為一個職業音樂人，持續增加自己的知識與能力是很重要的專業態度。
如果選擇做為一個快樂的音樂粉絲，越瞭解多越會覺得好玩。

點圖，了解更多↓

吳昭良老師Master Class系列(一)

【小提琴基礎教學與練習曲的指導方針】

暑期音樂營中的【小小音樂製作人】花蓮梯次結束了~

每位小朋友在拿到"無聲"影片之後，都努力的感受(因為是無聲影片，所以他們必須盡力感受)，然後使出渾身解數利用學到的軟體操作技術，

在近80首的音樂庫中，依照自己對影片情緒的感受挑選出適合的來剪接

● 對於即興課，讓我改變最大的是，有勇氣在別人面前，也沒有譜擺在前面的情況下，彈出我們心裡想敘述的一個故事一個情緒，即興沒有對與錯，而是自己與聽者能不能接受，很開心能面對一直以來都不敢接觸的即興，可以讓我隨時想彈就彈！

● 真的非常謝謝老師~從小時候就很羨慕別人能信手拈來一段很好聽的音樂,我只能在旁邊偷偷羨慕~這是一個存了十幾年的願望現在終於達小小完成,真的好開心^^也謝謝老師給了我信心~!!上老師的課好開心!

● 雖然每次要實際現場操作都很緊張,但我覺得這還是非常重要,實際操作而且老師會馬上指導,覺得這比回家設計好再來彈學更多^^馬上激發人類最大潛能!!!

●這門課比我預期的更棒，老師提供各種實用且有效的練習法，對爵士鋼琴有更進一步的瞭解 開始嘗試接觸、聆聽這方面的音樂。

●收獲滿滿，拓展了對鋼琴和音樂的視野，以及演奏的靈活度。

流行音樂市場之大，要怎麼踏進產業圈?

如何在競爭激烈的市場中，走出自己的路?

六位產業界大師，不藏私分享業界操作模式，

許多概念的建立都是從「相對」而來

「高&低」、「大&小」、「長&短」，

建立相對的概念之後，要講音高、大小聲、拍子等基本知識，

就不會那麼難了。(小孩都愛玩「比比樂」)