每年從二月開始到五月,是音樂班/系考試季節。

從備戰期→考試期→等待成績期→放榜期,

這段日子,折磨著學生、老師與家長。

 

雖然我們總是喊著「愛的教育」、「創意教學」,

但還是必須承認,

面對考試,再怎麼有愛、有創意,

嚴謹的訓練與龐大的壓力還是少不了。

 

耀民在考試後,還是堅持要上鋼琴課(....怎麼這麼認真~)

不再彈考試曲後,我們除了一些有趣的鋼琴曲目(包含爵士風格小品、四手聯彈..等等)之外,

也要拉回一些基本練習,

但今天,我們練習音階後,加入了

「音階即興」

 

在這過程中,我們彼此都不知道要彈些什麼

唯一知道的是我們正在使用C大調,

透過聆聽,耀民感受到了我引導的音樂情緒

跟隨著音樂情緒的起伏與轉折,變換旋律。

對於調性的級數,我曾經有提過,但尚未非常仔細的說明,

但我們大量的『聽』

因此耀民對於調性的色彩以及轉換的掌握度非常好,

雖然偶爾我們還是會碰撞產生好笑的音~

但沒關係,美麗的意外會產生下一個更優美的樂句

 

即興的過程中,

音樂就像是吸塵器,

吸走這一陣子的壓力與我們倆之間的緊張氛圍。

透過音樂,我們找回了享受音樂的樂趣、音樂的美好

透過音樂,我們再次拉回彼此的距離。

 

讓我們來欣賞耀民的表現吧!

 

 

即興結束之後...

推薦各位老師一些關於音階訓練的相關教材,

音階除了可以透過各種方法讓練習不要那麼的枯燥,

也可以有各種調性的樂曲來讓孩子更深刻的感受每個調性的色彩

以下教材中的曲子都非常好聽喲!

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By Jessie老師

 

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