目前日期文章:201606 (6)

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● 對於即興課,讓我改變最大的是,有勇氣在別人面前,也沒有譜擺在前面的情況下,彈出我們心裡想敘述的一個故事一個情緒,即興沒有對與錯,而是自己與聽者能不能接受,很開心能面對一直以來都不敢接觸的即興,可以讓我隨時想彈就彈!

● 真的非常謝謝老師~從小時候就很羨慕別人能信手拈來一段很好聽的音樂,我只能在旁邊偷偷羨慕~這是一個存了十幾年的願望現在終於達小小完成,真的好開心^^也謝謝老師給了我信心~!!上老師的課好開心!

● 雖然每次要實際現場操作都很緊張,但我覺得這還是非常重要,實際操作而且老師會馬上指導,覺得這比回家設計好再來彈學更多^^馬上激發人類最大潛能!!!

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●這門課比我預期的更棒,老師提供各種實用且有效的練習法,對爵士鋼琴有更進一步的瞭解 開始嘗試接觸、聆聽這方面的音樂。

●收獲滿滿,拓展了對鋼琴和音樂的視野,以及演奏的靈活度。

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DM-2  

流行音樂市場之大,要怎麼踏進產業圈?

如何在競爭激烈的市場中,走出自己的路?

六位產業界大師,不藏私分享業界操作模式,

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許多概念的建立都是從「相對」而來

「高&低」、「大&小」、「長&短」,

建立相對的概念之後,要講音高、大小聲、拍子等基本知識,

就不會那麼難了。(小孩都愛玩「比比樂」)

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S__10231895  

Hi, nice to meet you~

到底要如何開始你和新學生的第一堂課呢?

這個問題,到現在還是沒有一定的準則與標準答案...

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這2-3年來,常常會聽到許多古典樂界的老師開始憂心少子化,以及自己的競爭力,許多音樂教室也都面臨抉擇是否該繼續苦撐下去?

但是,另外一個區塊”電腦數位音樂”,卻是挾帶著強大的威力,排山倒海的從四面八方席捲而來,從各大學音樂系開始廣納數位音樂的課程就可以嗅出轉變的端倪,更不用說一些科技大學增設的多媒體科系,目前已經多達近百間並且缺乏可以任教的師資,坊間各大軟體公司也都正積極鋪天蓋地般的開設推廣課程,您感受到了嗎?

古典音樂的美,以及真人演奏的細膩情感刻劃絕對是電腦永遠無法取代的,但是並不代表我們不需要去了解數位音樂的科技。學會這些技能,在教學上有非常大的幫助,利用數位科技的協助,可以讓樂器學習課程變得更有趣,您可以為學生量身打造教材,也可以讓學生適時地發揮自己的創作力,透過不一樣的元素來接觸音樂,學生的拍子變好了、觀察力變敏銳了、音樂接觸面向豐富了,音樂感受性變優了…..你就可以帶他接觸更深一層的音樂世界。

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